Aus der Reihe: Grundlagenwissen für Innenrevisoren
Beschreibung
Die Vielzahl marktinduzierter und fortwährend steigender regulatorischer Anforderungen ist für Sie als Interne Revisorin bzw. Internen Revisor von Kreditinstituten eine besondere Herausforderung und verdeutlicht Ihre wachsende Bedeutung. Dabei gilt es nicht nur, die fachspezifischen Anforderungen im Blick zu haben, sondern ebenso einen risikobasierten, effektiven und effizienten Prüfungsansatz zu verfolgen.
Unsere Online-Kurse führen Sie ein in eine wirksame und effizient gestaltete Revisionstätigkeit und vermitteln Ihnen einen Überblick über die entsprechenden rechtlichen und organisatorischen Anforderungen. Die Kurse eignen sich sowohl für Junior-Revisoren als auch zur Auffrischung der organisatorischen und rechtlichen Kenntnisse von erfahrenen Revisoren.
Der Online-Kurs „Effizienz in der Berichterstattung – Wie „kurz“ darf ein Prüfungsbericht sein?“ ist an Sie als Mitarbeiter/in der Internen Revision gerichtet; er widmet sich folgenden thematischen Punkten:
- Rolle des Prüfungsberichts
- Berichtsarten und ihre Mindestinhalte
- Berichtskritik
- Berichterstattung
Den Kurs beschließen Sie mit einem Abschlusstest, der die elementaren Inhalte anhand von 10 Fragen absichert.
Der Online-Kurs umfasst ca. 40 Minuten und steht Ihnen nach dem Kauf in Ihrem persönlichen Nutzerbereich unserer Online-Lernumgebung für eine Dauer von maximal 180 Tagen zum Abruf bereit.
Bestandteile
Dieses E-Learning-Angebot des CAMPUS4business umfasst:
Online-Kurs „Effizienz in der Berichterstattung – Wie „kurz“ darf ein Prüfungsbericht sein?“
Im Kurs wird vor allem auf Funktion und Adressaten eines Prüfungsberichts eingegangen und Sie lernen die Grundlagen des Berichtserstellungsprozesses inklusive Mindestinhalten kennen.Kursfolien zum Thema „Effizienz in der Berichterstattung – Wie „kurz“ darf ein Prüfungsbericht sein?“
Als Begleitmaterial stellen wir Ihnen die zum Kurs gehörigen PowerPoint-Folien zur Verfügung, die Sie für Ihre individuellen Notizen und zur Nachbereitung des Gelernten verwenden können.Abschlusstest zum Thema „Effizienz in der Berichterstattung – Wie „kurz“ darf ein Prüfungsbericht sein?“
Den Kurs beschließen Sie mit einem Test, der die elementaren Inhalte anhand von 10 Fragen absichert.
Wichtiger Hinweis zur Buchung: